Rol del educador social en el desarrollo comunitario

 Rol del educador social en el desarrollo comunitario

El/ la educador/a social, en el ámbito del desarrollo comunitario, realiza un papel muy importante como agente de cambio social. Pienso que su trabajo no se limita a simplemente transmitir conocimientos, sino que se centra en un proceso educativo más amplio, con el objetivo de mejorar la calidad de vida de las personas y de la comunidad en su conjunto, fomentando sus potencialidades y promoviendo una participación activa.

Me gustaría nombrar a Paulo Freire, por el hecho de que sus ideas son revolucionarias y promueve una educación liberadora, tal y como pienso que un/a educador/a ha de tener en cuenta a la hora de llevar un proyecto comunitario. A raíz de esto y, con las ideas de Freire, pienso que el/la educador/a social tiene que buscar el desarrollo de los individuos y una conciencia crítica que les permita reflexionar sobre su entorno, valorarse a sí mismos y participar en la construcción de una sociedad más justa y equitativa.

Las funciones del/la profesional que más destacaría serían las cuatro siguientes:

• Una de las funciones clave de la profesional de la educación social en el ámbito comunitario es la intervención en situaciones sociales que afectan a toda la comunidad. Su enfoque se basa en la aplicación de estrategias educativas que no sólo aborden las problemáticas presentes, sino que también promuevan un cambio social sostenible a largo plazo. La elaboración de proyectos pienso que es una herramienta esencial, haciendo que el/la educador/a planifique acciones concretas que respondan a las necesidades que se hayan identificado dentro de la comunidad.

• El/la educador/a social actúa como intermediario/a entre la comunidad y las instituciones, escuchando siempre las demandas de las entidades y vecinos/as. La escucha activa y el análisis de las demandas son importantes para entender las necesidades de la comunidad. La conexión directa que se establece permite a la persona profesional diseñar intervenciones efectivas y adaptadas. Este aspecto es uno de los que más valoro, debido a que pienso que es donde la relación educador/a y comunidad tiene que tener más confianza y donde empiezan las acciones para conseguir resultados.

• La promoción de la organización y animación comunitaria, pienso que también es un pilar importante en su labor. Facilita la creación de espacios de encuentro y participación, fomentando la colaboración entre los miembros de la comunidad para lograr mejoras significativas. La programación de actividades de integración social, siempre entendida desde la acción educativa, considero que se convierte en una metodología muy efectiva para la comunidad. Como ya he nombrado anteriormente, considero que toda acción se ha de llevar a cabo a través de la acción educativa.

• Como profesional ha de ser consciente de la gran responsabilidad que recae en su persona, haciendo que se tenga que preocupar de poder desarrollar o tener una visión que le permita detectar posibles futuros problemas o riesgos en la comunidad.

Otras funciones que resalto de forma personal, son las mencionadas en la lectura de Andreu, “Desarrollo comunitario: estrategias de intervención y rol de la educadora social”, donde se resalta que el rol del educador/a social es esencial y multifacético:

• Mediador y facilitador. Su función no es resolver problemas o necesidades, sino servir como un puente entre los diversos elementos del sistema, facilitando que la población afectada desarrolle sus propias capacidades para modificar las condiciones que generan problemas.

• Empoderamiento. Una tarea en la que estoy muy de acuerdo, y es que se ha de asegurar que recuperen y busquen los recursos y capacitaciones necesarias para alcanzar sus objetivos.

• La importancia de la interculturalidad y la autoevaluación cultural. El/la educador/a social ha de ser consciente de la diversidad cultural y evaluar constantemente sus propias actitudes para evitar así comportamientos etnocéntricos. Pienso que, acorde con la lectura, es esencial posicionarse respecto a las cosmovisiones y fomentar la comunicación entre las personas, dando principal peso a las diferencias culturales.

Es por ello que el/la profesional ha de desempeñar un papel en el desarrollo comunitario con un enfoque integral, respetuoso y centrado en empoderar a la comunidad.

También quiero reflexionar y poner énfasis en la imagen del educador/a social frente a la comunidad. Pienso que es muy importante cuidar de esta imagen que se transmite, por el hecho de que te pueden considerar el principal motor del proyecto y para ello es importante transmitir motivación y positivismo, es decir, más allá de un simple facilitador educativo. La persona profesional pasa a ser una figura de referencia con valores para el cambio y la mejora donde se transmita su compromiso hacia la transformación social.