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Mostrando entradas de enero, 2024

Rúbrica de autoavaluación

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Rol del educador social en el desarrollo comunitario

 Rol del educador social en el desarrollo comunitario El/ la educador/a social, en el ámbito del desarrollo comunitario, realiza un papel muy importante como agente de cambio social. Pienso que su trabajo no se limita a simplemente transmitir conocimientos, sino que se centra en un proceso educativo más amplio, con el objetivo de mejorar la calidad de vida de las personas y de la comunidad en su conjunto, fomentando sus potencialidades y promoviendo una participación activa. Me gustaría nombrar a Paulo Freire, por el hecho de que sus ideas son revolucionarias y promueve una educación liberadora, tal y como pienso que un/a educador/a ha de tener en cuenta a la hora de llevar un proyecto comunitario. A raíz de esto y, con las ideas de Freire, pienso que el/la educador/a social tiene que buscar el desarrollo de los individuos y una conciencia crítica que les permita reflexionar sobre su entorno, valorarse a sí mismos y participar en la construcción de una sociedad más justa y equitati...

Presentaciones trabajos finales

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Presentaciones trabajos finales La experiencia de analizar un proyecto comunitario ha sido muy interesante. Se puede ver en la práctica las diferencias clave entre proyectos que son comunitarios y los que no. Haber hecho entrevistas y tener contacto directo con la gente del proyecto comunitario fué una experiencia muy interesante, por el hecho de que aprendimos y sentimos en carne propia lo que significa estar involucrado en un proyecto comunitario. Lo que más me sorprendió fue que el proyecto que elegimos no era realmente comunitario. Al principio nos sentimos un poco desanimados, pero luego nos dimos cuenta de que nos dió una perspectiva diferente y valiosa sobre lo que realmente significa un proyecto comunitario, fue un toque de realidad que no esperábamos. A la hora de exponer nuestros trabajos y ver los de nuestras compañeras, fue como abrir los ojos a diferentes proyectos y experiencias nuevas. Cada grupo tenía su enfoque, problemas y soluciones únicas. Comparar estas experiencia...

Marianao TéCor

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Marianao TéCor En esta clase, vino a hacer una charla “Marianao TéCor”, un proyecto comunitario el cual, personalmente, me gustó mucho. Lo que pretende es: Transformar y mejorar el territorio Mejorar el bienestar y convivencia de los vecinos y vecinas de la localidad Como? A partir de la implicación Construyendo propuestas de acción colectivas y compartidas Misión: Generar una red de relaciones que favorezca la creación de respuestas conjuntas a problemáticas colectivas detectables en el barrio y que fomenten la cohesión, la convivencia y participación en la vida social y comunitaria de los vecinos y vecinas. A partir de esta charla, lo que más destaco es la importancia que le dan a la participación. Siempre he tenido en cuenta de que esta es muy importante, pero en el caso de este proyecto comunitario, es el principal motor de Marianao, al fin y al cabo, en un proyecto comunitario se basa en eso. En la participación se destaca: Poder: facilitar, promover, articular espacios… Querer: M...

La evaluación participativa de acciones comunitarias: una bateria de dimensiones y evidencias de trabajo para profesionales y agentes sociales

La evaluación participativa de acciones comunitarias: una bateria de dimensiones y evidencias de trabajo para profesionales y agentes sociales La evaluación no tendría que limitarse únicamente a mesurar los objetivos logrados en los proyectos, sino que tiene que transcender hacia una consideración más amplia, centrada en la riqueza del proceso. Este enfoque implica no poner exclusiva atención en los resultados finales, sino en la promoción del aprendizaje durante todo el desarrollo de las actividades. La idea central es que la evaluación no solo tendría que ser una mirada retrospectiva a los resultados tangibles, sino que también tiene que ser una oportunidad para integrar las voces y perspectivas de las personas participantes en el proceso. Esta perspectiva resalta la importancia de obtener una comprensión completa de la experiencia, más allá de los datos cuantitativos o los productos finales. Es importante resaltar que el autor del texto defiende esta visión de la evaluación desde u...

LA COMUNIDAD COMO ELECCIÓN: TEORÍA Y PRÁCTICA

LA COMUNIDAD COMO ELECCIÓN: TEORÍA Y PRÁCTICA La acción comunitaria desde una perspectiva que destaca la elección consciente de la comunidad como elemento central. El autor, Xavier Úcar, sostiene que la comunidad no es algo predeterminado, sino más bien un proceso dinámico y participativo que implica a todos los miembros en la toma de decisiones y la acción. En un inicio, se da importancia a la emergencia de lo comunitario en respuesta a fenómenos contemporáneos como la globalización, la diversidad cultural y la crisis de valores. Se destaca la variedad de términos, conceptos y metodologías que pueden integrarse bajo la acción comunitaria, resaltando la versatilidad y polisemia del concepto de comunidad. El autor defiende que la acción comunitaria debe ser participativa y democrática, involucrando a todos los miembros de la comunidad. Para lograrlo, considera esencial que estos individuos desarrollen una conciencia de sí mismos y de su entorno físico, virtual y sociocultural. Además, ...

Sentido de comunidad y potenciación comunitaria

Sentido de comunidad y potenciación comunitaria El sentido de comunidad se define como las relaciones entre las personas en un espacio compartido, que incluyen vínculos, lazos emocionales y una red de emociones que nos conectan con el grupo como comunidad. Distintos tipos de sentido de comunidad, como el relacional, que se refiere a las relaciones entre las personas; el relacionado con el tipo de localidad, que tiene en cuenta el entorno físico; y aspectos tangibles e intangibles que también influyen en este sentido. Existe la importancia de la experiencia subjetiva en el sentido de comunidad, enfatizando que es necesario vivir estas experiencias para desarrollar el sentido de pertenencia, sentirse parte de la comunidad, integrarse y percibir que se tiene influencia, así como que la voz de cada individuo es escuchada. Se destaca la conexión emocional compartida como un elemento esencial. Se destaca la importancia de la comunidad y define el sentido de comunidad, sirviendo como base pa...

A modo de epilogo: pedagogia social y acción política en la comunidad. ¿Qué pedagogia social?

A modo de epilogo: pedagogia social y acción política en la comunidad. ¿Qué pedagogia social? El término "pedagogía", en ocasiones, se reduce a su transmisión, explicación o intento de cambiar las ideas de alguien. La educación puede ser instrumentalizada para respaldar ciertas apuestas ideológicas, pero esta utilización imprecisa desenfoca el verdadero propósito de la pedagogía, que es la educación, convirtiéndola en un medio para objetivos políticos. En cuanto al acompañamiento en la pedagogía social y la intervención en comunidades, se enfatiza la importancia de apoyar las acciones de la comunidad sin imponer recetas o teorías. Hay necesidad de educar para la decisión y la concientización, evitando intervenciones excesivas y permitiendo que las propuestas surjan de la propia comunidad. En relación con la política comunitaria, la pedagogía social no debe dirigir la acción política de la comunidad, sino acompañar el proceso. La participación ciudadana se presenta como crucia...

Desarrollo comunitario: estartegias de intervención y rol de la educadora social

Desarrollo comunitario: estartegias de intervención y rol de la educadora social Podemos definir la "comunidad" como una unidad de población en un territorio con interacciones y relaciones entre las personas y el entorno. La organización comunitaria como una estrategia consciente de la población para controlar problemas y obtener mejores servicios, subrayando que no es un producto, sino un proceso en evolución. El desarrollo se explora desde diversas perspectivas históricas, incluyendo enfoques desarrollistas y estructurales. Se citan definiciones de François Perroux y Gunder Frank, resaltando la importancia de cambios mentales y sociales en la población y la relación entre desarrollo y subdesarrollo. También se aborda el desarrollo integral o ecodesarrollo, enfatizando la participación, la cooperación y el desarrollo social y cultural en el contexto del trabajo comunitario desde una perspectiva socioeducativa. Se realiza un recorrido histórico, señalando que el desarrollo co...

La acción comunitaria algo más que una moda

La acción comunitaria algo más que una moda ¿El desarrollo comunitario es o no una moda? Aunque no se puede considerar un concepto novedoso, ya que existe desde hace noventa años, en los últimos tiempos ha experimentado un aumento de interés. Esto se atribuye a ciertos factores, siendo la globalización el primero de ellos. La globalización ha alejado a los procesos comunitarios y a la autodeterminación, fomentando el individualismo y cambiando nuestras formas de relacionarnos en diversos ámbitos, como con amigos, familia o pareja. La política también desempeña un papel crucial en estos procesos, y la presencia de políticas sociales suele ir acompañada de un mayor trabajo comunitario. En los países desarrollados, la política ha evolucionado de modelos jerárquicos y verticales a enfoques más horizontales, relacionales e interactivos. Este cambio refuerza los vínculos y relaciones dentro de las comunidades, lo que lleva a afirmar que la acción comunitaria no es simplemente una moda, sino ...

Desarrollo Comunitario. Eunomia, Revista en Cultura de la legalidad

Desarrollo Comunitario. Eunomia, Revista en Cultura de la legalidad El concepto de desarrollo ha experimentado cambios a lo largo del tiempo, especialmente después de la Segunda Guerra Mundial, cuando Estados Unidos y Europa occidental implementaron políticas de desarrollo como parte de la reconstrucción internacional. La noción tradicional de desarrollo, centrada en el progreso material occidental y el crecimiento económico cuantitativo, ha sido objeto de críticas por su enfoque limitado y su contaminación ideológica. El enfoque occidentalizado del desarrollo ha llevado a la aparición de términos como desarrollo humano, desarrollo sostenible, desarrollo local y desarrollo comunitario, buscando resaltar dimensiones del desarrollo más allá del crecimiento económico. El desarrollo comunitario se presenta como un enfoque que pretende mejorar las condiciones económicas, sociales y culturales de las comunidades a través de la participación y articulación entre la población y las institucio...

Carabanchaleando (2017) Diccionario de las periferias

 Carabanchaleando (2017) Diccionario de las periferias En el concepto de comunidad, se destaca que esta palabra conlleva implícitas otras como compartir, oportunidad, participación, igualdad y luchas. La reflexión se centra en la noción de lo común, es decir, en las cosas compartidas. Diferentes personas se unen y participan para alcanzar un objetivo que comparten con otros individuos. Estas uniones pueden manifestarse a diferentes escalas, ya sea en comunidades antiguas o efímeras, en proyectos con mayor o menor vinculación, dando lugar a la formación de grupos. Las asociaciones no solo pueden ocurrir a nivel local, sino también a gran escala, creando una red de interconexiones que reflejan la diversidad de comunidades y proyectos. El resultado de estas interacciones es la formación de grupos diversos que buscan alcanzar metas y objetivos compartidos. Existe la necesidad humana de relacionarse, dado que el ser humano es social por naturaleza. Hay mucha importancia en la comunicaci...

La acción comunitaria: transformación social y construcción de ciudadanía

La acción comunitaria: transformación social y construcción de ciudadanía La noción de comunidad y los elementos que caracterizan la acción comunitaria: Se destaca la importancia de reconocer a un colectivo humano como sujeto y protagonista de acciones y decisiones. Además, se menciona la conciencia de pertenencia, la existencia de mecanismos de interacción social y la conexión con un territorio como componentes esenciales de la comunidad. Los procesos comunitarios se describen en dos dimensiones: Substantiva Relacional/metodológica. Se busca satisfacer necesidades y expectativas de calidad de vida y desarrollo humano, basándose en el respeto, confianza, diálogo y aprendizaje. Hay una tipología de acciones comunitarias que se distinguen por el origen, el número y grado de implicación de los agentes, y el alcance de las transformaciones propuestas. El objetivo estratégico de cualquier proceso comunitario depende de la implicación social y la capacidad de articular la acción por la igual...

La acción política desde la comunidad

La acción política desde la comunidad En primer lugar, el texto comienza hablando sobre la situación en los barrios de Barcelona, donde existen asociaciones sin ánimo de lucro presididas por personas con poder financiero. Estas asociaciones pueden o no estar involucradas en el movimiento vecinal, pero llevan a cabo acciones subvencionadas por partidos políticos y el mundo financiero. Luego, se pone importancia a la cuestión de la política, mencionando que quienes la ejercen suelen ser percibidos como personas con límites poco claros y susceptibles de ser influenciadas, además de tener conexiones con el poder. Se señala cómo la política se ha convertido en una profesión que llena gran parte del tiempo de quienes la practican, con contratos laborales para alcaldes, ministros y presidentes. Se plantea la pregunta sobre la diferencia entre aquellos que hacen política en este contexto y quienes la practican en otros espacios, considerando el sistema de representación democrática y su impact...

Lectura: construyendo desarrollo comunitario desde los servicios públicos

Construyendo desarrollo comunitario desde los servicios públicos Construyendo desarrollo comunitario desde los servicios públicos En la evolución del barrio Trinitat Nova se destaca su transformación en un lugar con recursos escasos a, finalmente, uno bien dotado cuantitativamente, pero con falta de coordinación entre los servicios públicos. Por ello, se critica al Estado de bienestar de España para conseguir un cambio hacia una cultura que fomente la facilitación, promoción y construcción compartida de procesos educativos para mejorar las políticas públicas y, así, lograr la transformación social. Para ello se propone una construcción progresiva de relaciones y trabajo conjunto con los servicios públicos. Un punto de partida común: empezando a construir El trabajo comunitario presenta mucha importancia, porque es donde todos los agentes de la comunidad deben participar. Hay que incorporar cualquier forma de participación, real o potencial, para así lograr verdaderamente un proceso com...